Школа, где можно ходить на уроках и где дети делают то, что хотят

Есть школы специализированные: школы для так называемых одарённых детей. Есть школы специальные: для детей, требующих «особых условий воспитания и развития». Но есть ещё группа детей, нуждающаяся в особой — другой — школе. Это обычные дети. Потому что обычная школа становится невыносимой для них. За что привычная школа готова хвалить ученика: • за прилежание — то есть умение лежать • и за усидчивость — то есть умение сидеть! Школа требует от ребёнка абсолютно невозможного для него — неподвижности. Имеющие за плечами десять лет строгой школы, мы свыклись со словом «надо» и не верим в «хочу». А если всё-таки попробовать создать школу с верой в разумность детских интересов и желаний? Двадцать два года назад Рустам Курбатов со своими друзьями-учителями решил создать именно такую школу. И у них получилось. Как может быть устроена школа, где можно ходить на уроке? Об этом и рассказывает, и размышляет, и подшучивает её директор, автор этой необычной книги.